你有时会收到多邻国课程已更新的通知。你难免会想，更新了什么？其实，多邻国是采取反复迭代性实验的方式构建语言课程的。要了解更多，就请参阅以下内容。
为什么要更新课程？
多邻国致力于精益求精，希望通过不断改善及创新课程，为学习者带来更佳的学习体验。每次课程更新后，我们都会给你发送通知！
课程更新包括什么？
1. 新增内容：我们的教学目标是让你学到 CEFR（欧洲语言共同框架）B2 级的内容（英文博客文章）。因此，我们会不断添加更多内容，让你学到更接近 B2 级的课程！
2. 调整内容：我们一直在进行各种实验，通过测试比对来寻找更有效的教学方法。我们会对现有课程的内容进行调整，帮助你更高效、更全面地学习。
3. 全课程翻新：我们希望所有课程都与 CEFR（欧洲语言共同框架）的标准保持一致。因此，有时对内容作出彻底的更新是必须的。通过改善教学内容及顺序，我们会让你在适当的时间学习最适合你的内容。
什么是 CEFR（欧洲语言共同框架）？
CEFR 是欧洲语言共同框架 — 一个国际认可的描述语言能力和水平的标准。我们希望多邻国的语言课程与 CEFR 标准保持一致，以确保你学习对自己最有用的内容，并在生活中跟其他人有效进行交流。
如上所述，我们的最终教学目标是帮助学习者把语言水平提升到 B2 级。一旦达到 B2 级水平，你便有能力把所学语言应用在工作中，为你的职业发展助力；B2 级也足够你在国外用当地语言跟其他人轻松自如地交流！
请阅读此博客文章（英语），了解更多有关 CEFR 标准和多邻国的信息。
这对我的技能和等级有什么影响？
内容的更改有时会让课程里的技能和等级产生变化，这都跟我们为了改善内容，经常添加新内容和移动旧内容有关。我们会根据学习者的数据，对课程作出调整，如把内容往后挪或提前教授等。
因此，课程更新可能会影响到你课程里的技能等级或是课程本身的外观颜色，看起来似乎影响到了你已有的学习进度，但其实并非如此。当你学习的课程增添了新内容时，我们希望可以通过外观改变提示你去学习这些新增内容。例如：“问候语”技能里添加新词汇、新句子时，尽管旧的“问候语”中的词汇和句子可能还在，但是它实际上已经包含你没有学过的内容，应该被视为一个非常值得你重新学习的新技能。简而言之，课程中出现新内容、或技能经过调整，其实都是为了让你的课程内容更丰富、学习更有效。
更新到底对课程有什么影响？
不同的更新具体改变的内容不同。一般来说，你可能会学到更多新单词和新单元，帮助你提高沟通语言能力。
目前还没看到课程里的改变，什么时候会有更新？
你可能听说有人的课程已经有变化或者多邻国正在“推出”更新，但是却看不到自己的课程里有任何的改变。简单来说，我们一开始只会对一小部分的学习者推出更新，更新效果好的话，我们再推出给更多的学习者。
技术上我们把这个过程叫做 “A/B 测试”。在 A/B 测试的过程中，我们把学习者分为几组：为第一组提供新版课程，为第二组提供旧版课程。然后，我们比较这两个小组的学习成效，以及学习者对课程的喜爱程度。如果你没看到课程更新，有可能你已经被加入到我们的对照组。在不久的将来，你可能就会看到新版课程。
我看到了新的课程内容，但是为什么又消失了？
这种情况偶尔会发生。如果 A/B 测试的结果显示新版课程未能达到预期效果，换句话说，如果新版课程还不如旧版的好，我们就会把学习者重新加回到更新前的版本，让他们使用课程的最佳版本继续学习。我们接下来的工作就是继续对课程进行调整、纠错和改善，然后再次进行实验。